Reto de mayo en E.Infantil: Circuito Multiactividad

Hola, familias, hola niños. ¿Qué tal? Abrazos para todos.

Os proponemos un reto voluntario para este mes de mayo.

Su nombre es Circuito Multiactividad, y es muy entretenido.

Como siempre adjuntamos Padlet para poder subir vuestros vídeos.

Gracias por participar. Tenemos muchas ganas de veros.

Abrazos

 Para el nuevo reto, de las 6 actividades propuestas, tienes que elegir las que más te gusten y que al hacerlas quepan en 30 segundos de grabación.

Recordad, el vídeo no puede pasar de los 30 segundos. A ver quién es capaz de hacer al menos 3 de las propuestas...!!!

1) Haz 4 saltos a la pata coja contando de 10 en 10 (10,20,30,40)

2) Hacemos sobre una bandeja una torre con vasos de plástico o similar

3) Pasamos por debajo de una cinta o cuerda con la bandeja sin que se caigan la torre de vasos

4) Nos sentamos en una silla con la bandeja en las manos sin que se caiga la torre

5) Nos levantamos de la silla y dejamos la bandeja con la torre de vasos en el suelo sin que se caigan

6) Lanzamos 4 pelotas o anillas a una canasta, cubo o estructura para encestar o de puntería.

Reto de mayo de 1º y 2º de E.Primaria: Circuito Multiactividad

Hola, familias, hola niños. ¿Qué tal? Abrazos para todos.

Nos tenemos que mover dentro de casa. ¿Cómo? Os lo presentamos.

Os proponemos un reto voluntario para este mes de mayo.

Su nombre es Circuito Multiactividad, y es muy entretenido.

Como siempre adjuntamos Padlet para poder subir vuestros vídeos.

Gracias por participar. Tenemos muchas ganas de veros.

Abrazos

 Para el nuevo reto, de las 6 actividades propuestas, tienes que elegir las que más te gusten y que al hacerlas quepan en 30 segundos de grabación.

Recordad, el vídeo no puede pasar de los 30 segundos. A ver quién es capaz de hacer al menos 3 de las propuestas...!!!

Fases del circuito:

1) 4 saltos a la pata coja contando de 10 en 10 (10,20,30,40)

2) Hacemos sobre una bandeja  una torre con vasos de plástico o similar

3) Pasamos por debajo de una cinta o cuerda con la bandeja sin que se caigan la torre de vasos

4) Nos sentamos en una silla con la bandeja en las manos sin que se caiga la torre

5) Nos levantamos de la silla y dejamos la bandeja con la torre de vasos en el suelo sin que se caigan

6) Lanzamos 4 pelotas o anillas a una canasta, cubo o estructura para encestar o de puntería.

Reto de mayo de 3º y 4º de E.Primaria: Circuito Multiactividad

Hola, familias, hola niños. ¿Qué tal? Abrazos para todos.

Os proponemos un reto voluntario para este mes de mayo.

Su nombre es Circuito Multiactividad, y es muy entretenido.

Como siempre adjuntamos Padlet para poder subir vuestros vídeos.

Gracias por participar. Tenemos muchas ganas de veros.

Abrazos

 Para el nuevo reto, de las 6 actividades propuestas, tienes que elegir las que más te gusten y que al hacerlas quepan en 30 segundos de grabación.

Recordad, el vídeo no puede pasar de los 30 segundos. A ver quién es capaz de hacer al menos 3 de las propuestas...!!!

1) Haz 4 saltos a la pata coja contando de 10 en 10 (10,20,30,40)

2) Hacemos sobre una bandeja  una torre con vasos de plástico o similar

3) Pasamos por debajo de una cinta o cuerda con la bandeja sin que se caigan la torre de vasos

4) Nos sentamos en una silla con la bandeja en las manos sin que se caiga la torre

5) Nos levantamos de la silla y dejamos la bandeja con la torre de vasos en el suelo sin que se caigan.

6) Lanzamos 4 pelotas o anillas a una canasta, cubo o estructura para encestar o de puntería.

Reto de mayo en 5º y 6º de E.Primaria: E.Infantil: Circuito Multiactividad

Hola, familias, hola niños. ¿Qué tal? Abrazos para todos.

Os proponemos un reto voluntario para este mes de mayo.

Su nombre es Circuito Multiactividad, y es muy entretenido.

Como siempre adjuntamos Padlet para poder subir vuestros vídeos.

Gracias por participar. Tenemos muchas ganas de veros.

Abrazos

 Para el nuevo reto, de las 6 actividades propuestas, tienes que elegir las que más te gusten y que al hacerlas quepan en 30 segundos de grabación.

Recordad, el vídeo no puede pasar de los 30 segundos. A ver quién es capaz de hacer al menos 3 de las propuestas...!!!

Circuito para retos:

1) 4 saltos a la pata coja contando de 10 en 10 (10,20,30,40)

2) Hacemos sobre una bandeja  una torre con vasos de plástico o similar

3) Pasamos por debajo de una cinta o cuerda con la bandeja sin que se caigan la torre de vasos

4) Nos sentamos en una silla con la bandeja en las manos sin que se caiga la torre

5) Nos levantamos de la silla y dejamos la bandeja con la torre de vasos en el suelo sin que se caigan

6) Lanzamos 4 pelotas o anillas a una canasta, cubo o estructura para encestar o de puntería.

Nuestro, vuestro tercer reto: Llingua Asturiana: Facer la nuesa mascota cola mano

Pablo Picasoo (Tornao a la Lingua Asturiana ) dicía: Toos los neños ñacen artistes, lo difícil ye seguir siendo un artista cuando medramos.

La selmana enantes de quedanos en cuarentena en Llingua Asturana tábemos faciendo un repasu de los animales. Esti retu consiste en grabase faciendo un animal cola mano de plantía, pone-y un nome y una frase gayolera del estilu: “El mio pollín Manolín y yo quedámosnos en casa y tú quédate en casa”, tamién val sacar una semeya y subila al padlet.
Non vos escarezáis de mandar a los vuesos tutores la semeya cola mascota, la mayestra de llingua tien daqué entre manes.
Non toos los nuesos escolinos van a Asturiano de mou que los demás tamién puen participar faciendo la frase en Castellán o n´inglés.

La semana antes de quedarnos en cuarentena en Llingua Asturiana estábamos haciendo un repaso de los animales, por ello este reto consiste en grabarse haciendo un animal con la mano como plantilla, ponerle un nombre y una frase motivadora del estilo “El mio pollín Manolín y yo quedámosnos en casa y tú quédate en casa” o también vale sacar una foto y subirla al padlet. 

No os olvidéis de mandar a vuestros tutores vuestra foto con la mascota que la maestra de Llingua tiene algo entre manos.


No todos nuestros alumnos van a Asturiano por tanto los demás también podrán participar haciendo la frase en Castellano o Inglés.

Padlet del tercer reto: padelt para todo C.P. Moreda: desde E.Infantil hasta 6º de E.Primaria

Padlet de 5º y 6º de E.Primaria: segundo reto: Yo me quedo en casa...y me acuerdo de ti.

Padlet de 3º y 4º de E.Primaria: segundo reto: Yo me quedo en casa...y me acuerdo de ti.

Padlet de 1º y 2º de E.Primaria: segundo reto: Yo me quedo en casa...y me acuerdo de ti.

Padlet de E.Infantil: segundo reto: Yo me quedo en casa...y me acuerdo de ti.

El segundo reto es un video con el lema Yo me quedo en casa...y me acuerdo de ti

Hola, familias, hola chicos, ¿Cómo lo llevais?  Nosotros trabajando para plantearos el segundo de nuestros retos.

 El reto consiste en:

dar varios toques con una raqueta de tenis, sarten u otro objeto que se os ocurra, a una pelota que bote lo máximo posible. Seguro que nos sorprendéis un montón. Por tanto, el objetivo es grabar un pequeño vídeo dando toques con la sartén  o similar, donde se digan los nombres de niños de la clase, o "yo me acuerdo de la clase de..." .

 La frase puede decirse mientras se lanza con la raqueta y se encesta en una canasta de cualquier tipo. 

Os esperamos con vuestros vídeos.