Nuestro, vuestro tercer reto: Llingua Asturiana: Facer la nuesa mascota cola mano

Pablo Picasoo (Tornao a la Lingua Asturiana ) dicía: Toos los neños ñacen artistes, lo difícil ye seguir siendo un artista cuando medramos.

La selmana enantes de quedanos en cuarentena en Llingua Asturana tábemos faciendo un repasu de los animales. Esti retu consiste en grabase faciendo un animal cola mano de plantía, pone-y un nome y una frase gayolera del estilu: “El mio pollín Manolín y yo quedámosnos en casa y tú quédate en casa”, tamién val sacar una semeya y subila al padlet.
Non vos escarezáis de mandar a los vuesos tutores la semeya cola mascota, la mayestra de llingua tien daqué entre manes.
Non toos los nuesos escolinos van a Asturiano de mou que los demás tamién puen participar faciendo la frase en Castellán o n´inglés.

La semana antes de quedarnos en cuarentena en Llingua Asturiana estábamos haciendo un repaso de los animales, por ello este reto consiste en grabarse haciendo un animal con la mano como plantilla, ponerle un nombre y una frase motivadora del estilo “El mio pollín Manolín y yo quedámosnos en casa y tú quédate en casa” o también vale sacar una foto y subirla al padlet. 

No os olvidéis de mandar a vuestros tutores vuestra foto con la mascota que la maestra de Llingua tiene algo entre manos.


No todos nuestros alumnos van a Asturiano por tanto los demás también podrán participar haciendo la frase en Castellano o Inglés.

Padlet del tercer reto: padelt para todo C.P. Moreda: desde E.Infantil hasta 6º de E.Primaria

Padlet de 5º y 6º de E.Primaria: segundo reto: Yo me quedo en casa...y me acuerdo de ti.

Padlet de 3º y 4º de E.Primaria: segundo reto: Yo me quedo en casa...y me acuerdo de ti.

Padlet de 1º y 2º de E.Primaria: segundo reto: Yo me quedo en casa...y me acuerdo de ti.

Padlet de E.Infantil: segundo reto: Yo me quedo en casa...y me acuerdo de ti.

El segundo reto es un video con el lema Yo me quedo en casa...y me acuerdo de ti

Hola, familias, hola chicos, ¿Cómo lo llevais?  Nosotros trabajando para plantearos el segundo de nuestros retos.

 El reto consiste en:

dar varios toques con una raqueta de tenis, sarten u otro objeto que se os ocurra, a una pelota que bote lo máximo posible. Seguro que nos sorprendéis un montón. Por tanto, el objetivo es grabar un pequeño vídeo dando toques con la sartén  o similar, donde se digan los nombres de niños de la clase, o "yo me acuerdo de la clase de..." .

 La frase puede decirse mientras se lanza con la raqueta y se encesta en una canasta de cualquier tipo. 

Os esperamos con vuestros vídeos.

Los retos que nos planetamos

Un solo mundo. Un solo planeta. Una comunidad global. Estamos en es ese momento de ser y de estar juntos, hombro con hombro para remar en dirección única: la de aprender de esta situación difícil y buscar consensos, herramientas y propuestas que nos sirvan para ir todos a la par. 

Este es un blog que surge en esta situación de cuarentena, por una pandemia del Coronavirus, pero que va a seguir funcionando permanentemente como lugar en el que mostrar actividades: vídeos, audios, y otras propuestas en varios formatos.

Os vamos a proponer retos desde este nuevo blog que quiere ser de todos los que conformamos CP Moreda: niños, maestros y familias.

Somos seres solidarios, que en este momento debemos sacar lo mejor de nosotros. La empatía y las ganas de aprender cada día. Aprendiendo con otros y de otros, reflexionando sobre porqué hemos llegado hasta aquí. Reinterpretando ideas de lo leve y de lo grave, de mis caprichos insolidarios frente a la responsabilidad del grupo social en el que vivimos.

Desde nuestra manera de trabajar en C.P. Moreda, siempre hemos creído y practicado los grupos heterogéneos, los desdobles, en una palabra: la mezcla de niños para acostúmbranos a afrontar tareas desde el grupo,  a apoyarnos y aportar cada uno desde nuestras posibilidades sin excluir a nadie. Hemos tenido en cuenta el respeto al Planeta, reduciendo, reciclando y reutilizando siempre que nos sea posible. 

Los retos educativos son una manera de llamar a esos desafíos que nos plantea la vida, y que nosotros vamos a adaptar a nuestro proceso de enseñanza y aprendizaje. Vamos a plantearnos retos, sencillos, y que cada familia y niño pueda adaptar a su creatividad, a su manera de ver la situación, poniéndole imaginación y emoción. Aprenderemos a aprender y a pensar haciendo.

El primer reto es un video con el lema Yo me quedo en casa

El primer reto en este momento de Pandemia, usamos la tecnología para comunicarnos. Hemos creado un Padlet, herramienta sencilla, intuitiva, y en el que pueden incrustarse vídeos, fotos, enlaces, etc.

Para este primer reto: comunciarnos para sentirnos cerca, y darnos fuerza como grupo, os proponemos que colguéis un video lanzando tres veces un rollo de un papel higienico. La imaginación es enorme, crearlo con música, sin música, con canastas diferentes,etc.

Os pedimos que no dure más de 30 segundos, por favor. 

Solamente tenéis que entrar en el tablero de padlet y ver los vídeos, y si quereis colgar uno os dejamos este tutorial. Es muy sencillo. 

Gracias por vuestra participación.

Padlet de E.Infantil. Videos: Nosostros nos quedamos en casa.

Padlet de 1º y 2º de E.Primaria

Padlet de 3º y 4º

Padlet de 5º y 6º de E.Primaria. Videos: Nosostros nos quedamos en casa